Quando procurar uma psicopedagoga?

Com a dificuldade em aprender os conteúdos escolares, a criança e o adolescente podem começar a apresentar problemas com autoestima e insegurança

12/05/20 |

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Texto por: Raquel de Jesus Pacheco, formada em Pedagogia, com especialização em Psicopedagogia pela PUC-SP. Atua na área da educação há 10 anos.

A psicopedagogia é um campo de atuação em educação e saúde que lida com o processo de aprendizagem considerando os aspectos biológicos, emocionais, familiares e escolares. Juntamente com a dificuldade em aprender os conteúdos escolares, a criança e o adolescente podem começar a apresentar problemas com a autoestima, insegurança e uma relação com o conhecimento negativo.

As sessões psicopedagógicas são organizadas em duas etapas, a diagnóstica e a interventiva. A primeira busca compreender as razões que impedem o paciente em adquirir um determinado conhecimento, através do uso de materiais e técnicas próprias com fundamentação teórica, por meio de uma avaliação global que possibilita a criação de hipóteses das causas da não aquisição do conhecimento.

Feito o diagnóstico inicia-se a etapa interventiva, propondo atividades, desafios e estratégias com o objetivo de fazer com que o paciente sane suas dificuldades ou criando meios para minimizar as consequências devido a algum distúrbio, como adaptação de materiais, organização da sala de aula, estratégias de ensino e orientação à escola e família. Isso ressignifica o vínculo com a aprendizagem do aprendente; reorganiza as estratégias de aprendizagem e desperta a curiosidade e o desejo de aprender.